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写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  从2018年到现在,我一直给高三的学生讲高三作文的拿分技巧,这期间帮助了不少考生拿到高考作文的好分数,让不少学生的高考语文突破130分,这对我来说,是件有意思的事情。

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  我们都知道,对高考语文的成绩来说,能拿多少分,很大程度上是一篇60分的作文决定的,但也正是这60分的满分,大部分同学却只能拿到40多分,甚至更少,这直接拉了总分的后腿,最终可能导致走不了好大学。

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  那么,如何才能在高考的时候写出一篇50分以上的高分作文呢?对于这个问题,公子就从高考作文的考察能力、考察内容、文采、创新和大家聊一聊如何准备2022年高考作文,希望对高中学生特别是面临高考的高三同学有帮助。

  01、在作文等级中,为什么重点要求“内容深刻”这四个字。

  很多家长找到我,第一句话一般都是:“我孩子作文内容不深刻”,那么问题来了,“内容不深刻”到底是什么不深刻?

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  每次遇到这个问题,我都会和家长举个古希腊伟大的思想家、哲学家柏拉图提出的一个哲学命题,我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?

  如果想明白了这三个问题,其实就懂得了高考作文中“内容深刻”的含义所在。

  我是谁?我是特定时代场景下的青年,记住是特定时代场景,就是让你知道,你在和谁对话,或者是说,你向谁表达属于你这个年龄的观点。

  我从哪里来?这其实就是让同学们想一想我们的历史、我们的文化、我们的过往,这一点也是我经常讲到的“古今中外”的“古”,一个忘记历史的人是可耻的,一个不知道自己国家、民族过去的人是背叛者。

  我要到哪里去?这其实为考察青年的思想,你想成为怎么样的人,同时也要注意,在考题特定场景下的引导方向。

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  这里,我们再用例子来参考一下,目前高中作文大部分都会考察到的“家国情怀”这个主题,我们应该如何去思考?

  如果说,我们用“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”去剖析,你就是特定场景下的一代人,那么,你应该的担当是什么?使命又是什么?

  这些问题就牵涉到了柏拉图的第二个问题,我从哪里来?

  这里需要同学们从历史中寻找你需要的素材,你是不是会想到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”那么,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”是不是就浮现在了眼前,紧接着,顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”是不是就顺理成章了。

  上面写完了,那么你的思想中是不是会迸发一种“少年当自强的家国情怀”!

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  这是毋庸置疑的。这也是特定场景下的思考,为什么我再次强调特定环境,这是因为,目前的高考作文中的深刻思考需要考生熟悉各种热点事情,并且对于各种热点能独立思考,并且还能从我们的历史中找出应对的技巧,同时,还要具备国际视野。

  看到这里,其实你应该清楚,高考作文中的“内容深刻”其实就是对考生思想的深度引导,也就是正确的价值观、人生观。

  这就是让你在写高考作文的时候,需要具备以下四个准备。

  第一个、特定场景下整体的思维判断能力。

  第二个、要回顾历史、环顾当下、放眼全球,并且从其中找出其关联性。

  第三个、对比、比较你的思考和看到的内容,这里其实就是思辨。

  第四个、延伸和拔高,其顺序是个人到社会到民族,这是连贯的整体升华。

  上面的四步走完,你作文的内容将非常深刻,让人看完深入沉思,其实上面的内容,如果大家能看懂,看完之后,能深刻思考一下,一篇高考的高分作文就可以写出来。

  

写给高三,深度剖析2022年高考作文,祝你高考作文55分

  02、如何让自己的作文内容与众不同,巧拿分!